Inglés Gramática

Solicitud (directa)

Give me the book

Solicitud (cortés)

Could you give me the book? / Would you mind giving me the book?

Disculpa

I'm sorry / I apologize / Excuse me

Posición

Antes del sustantivo

Concordancia

No

Múltiples adjetivos

Orden fijo (opinión-tamaño-edad-forma-color-origen-material-propósito)

Definición

Elemento opcional que modifica el verbo o la cláusula

Posición (manera)

Generalmente después del verbo/objeto

Posición (lugar)

Final de la oración (predeterminado)

Formación

adjetivo + -ly (quickly)

Posición (modo)

Generalmente después del verbo/objeto

Posición (frecuencia)

Antes del verbo principal / después de 'be'

Mezclar palabras de otra lengua

Sí (Franglais: 'je ne sais quoi')

Préstamos históricos

Muchos del francés, latín (beef, restaurant)

Cambio inter-oracional

Común (oración completa en español)

Pronombre 3ª persona

he/she/they (género distinguido)

Concordancia

Sí (género y número con el antecedente)

Reflexivo

himself/herself (obligatorio para co-referencia local)

Marcador de aposición

Comas (no restrictiva); sin comas (restrictiva)

Restringida vs no restringiva

Sí (comas para no restringiva)

Marcador definido

El artículo precede al primer sustantivo

Definido singular

the book

Indefinido singular

a book

Definido plural

the books

Acción completada

Pasado simple: I spoke / I have spoken

Acción en progreso

Continuo: I am speaking

Acción habitual

Used to / would: I used to speak

Quizás / tal vez

maybe / perhaps / possibly

Más o menos

kind of / sort of / somewhat

Creo / supongo

I think / I guess / I suppose

Nominativo (sujeto)

I, you, he, she

Acusativo (objeto directo)

me, you, him, her, us, them

Dativo (objeto indirecto)

me, you, him, her, us, them (igual que acusativo)

Sustantivo contado (un libro)

a book / one book

Demostrativo + sustantivo

this book

Sistema de género

No

Aunque llueve, salgo

Although it's raining, I'm going out

Aunque llueva, saldré

Even if it rains, I'll go out

Por muy alto que sea

However tall he is

Cuando llegué

When I arrived

Antes de que me vaya

Before I leave

Después de que vino

After he came

Me lo da

He gives it to me

Lo ve

He sees him

Dámelo

Give it to me

Querer ir

I want to go (to-infinitivo)

Disfrutar nadar

I enjoy swimming (gerundio)

Decirle a alguien que vaya

I told him to leave (objeto + to-infinitivo)

Limpiaparabrisas

windshield wiper (sustantivo + sustantivo)

Paraguas

umbrella (sustantivo simple)

Productividad

Alta (bus stop, toothbrush, football)

Yo hablo / Él habla

I speak / He speaks (-s para 3ª persona singular)

El chico alto / La chica alta

The tall boy / The tall girl (sin concordancia)

Los chicos altos / Las chicas altas

The tall boys / The tall girls

Condicional cero (hecho)

If + presente, presente

Primer condicional (probable)

If + presente, will + verbo

Segundo condicional (hipotético)

If + pasado simple, would + verbo

Además / Es más

furthermore / moreover / in addition / besides

Sin embargo / No obstante

however / nevertheless / nonetheless / yet

Por lo tanto / Así que

therefore / thus / hence / consequently / as a result

Y

and

Pero

but / yet

O

or

Total de fonemas consonánticos

~24

Contraste de aspiración

Sí (pʰ, tʰ, kʰ al inicio; p, t, k después de s)

Contraste de sonoridad

Sí (p/b, t/d, k/g, f/v, s/z, etc.)

Hacer que alguien haga (forzar)

make + bare infinitive

Dejar que alguien haga (permitir)

let + bare infinitive

Mandar que alguien haga (organizar)

have + bare infinitive / get + to

Cuanto más... (tanto) más

The more... the more

Tanto... como

both... and

Ni... ni

neither... nor

Ve a comprar algo

Go and buy / Go buy

Ven a ver

Come and see / Come see

Dale un libro

I give him a book

Hay un problema

There is a problem

No hay solución

There is no solution

Había mucha gente

There were many people

Está lloviendo

It is raining

Hay que estudiar

One must study / You have to study

Dicen / La gente dice

They say / People say / It is said

Se quieren / Se aman

They love each other / one another

Se pegan

They hit each other

Nos ayudamos

We help each other

Juan y María

John and Mary

Juan o María

John or Mary

Juan pero no María

John but not Mary

Soy médico

I am a doctor

Estoy cansado

I am tired

Estoy en Madrid

I am in Madrid

Todo

all / every / each

Algo

some / a few / several

Cualquiera

any (elección libre y INP)

Este (cerca del hablante)

this

Ese (cerca del oyente)

that

Aquel (lejos de ambos)

that (yon — arcaico)

Este (cerca del hablante)

this

Ese (cerca del oyente)

that

Aquel (lejos de ambos)

that (over there)

Ojalá fuera rico

I wish I were rich

Ojalá viniera

I wish he would come

Si al menos hubiera estudiado

If only I had studied / I wish I had studied

Le di un libro a Juan

I gave John a book (dativo desplazado)

Le di un libro a Juan

I gave a book to John (preposicional)

Desplazamiento dativo (alternancia)

Muy productivo (John the book / the book to John)

El libro (definido)

the book

Un libro (indefinido)

a book / an apple

Algunos libros

some books

Variedades principales

Británico (RP, Escocés, Irlandés, Geordie), Americano (General, Sureño, AAVE), Australiano, Indio, Singapur

Inteligibilidad mutua

Alta (escrita); variable oral (escocés, acentos regionales fuertes)

Variación fonológica

roticidad, división trap-bath, fusión cot-caught, cambios vocálicos

No sé nada

I don't know anything

Nadie nunca vino

Nobody ever came (nobody never = somebody)

No necesito nada

I don't need anything (I don't need nothing = no estándar)

Omisión del sujeto

Muy rara (solo imperativos)

Omisión del objeto

Rara (solo anáfora)

Omisión del verbo

Muy rara (respuestas elípticas)

Fue Juan quien se fue

It was John who left

Fue ayer cuando se fue

It was yesterday that he left

Lo que quiero es paz

What I want is peace

Entonación de pregunta de sí/no

Tono ascendente al final

Entonación de pregunta wh

Tono descendente al final

Entonación de declaración

Tono descendente al final

Directo: 'Estoy cansado'

Direct: 'I am tired'

Indirecto: Dijo que estaba cansado

He said he was tired (past simple)

Directo: 'Iré'

Direct: 'I will go'

Orden básico

SVO estricto

Este libro, me gusta

This book I like / I like this book

Dinero tengo; tiempo no

Money I have; time I don't

Antepasado principal

Proto-germánico + fuerte influencia latina/francesa

Edad de la tradición escrita

~1,300 años (desde ~700 d.C.)

Capas de vocabulario

Anglosajón + Francés normando + Latín + Griego + préstamos globales

Vienes, ¿verdad?

You're coming, aren't you?

No está aquí, ¿verdad?

He's not here, is he?

Entiendes, ¿verdad?

You understand, right? / You understand, don't you?

Veo que se fue

I see that he left

Oí que se fue

I heard he left

Parece que se fue

It seems he left

¡Qué hermoso!

How beautiful!

¡Qué sorpresa!

What a surprise!

¡Ay!

Ouch! / Ow!

Hay un libro

There is a book

No hay agua

There is no water

El gato está en la mesa

The cat is on the table

Ya comí

I already ate / I have already eaten

Todavía no como / Aún no he comido

I haven't eaten yet

Todavía estoy comiendo / Aún como

I'm still eating

Llover a cántaros

It's raining cats and dogs

¡Mucha mierda! (buena suerte)

Break a leg

Matar dos pájaros de un tiro

Kill two birds with one stone

Actually / Actualmente

Actually = in fact, de hecho

Embarrassed / Embarazada

Embarrassed = avergonzada

Eventual / Eventually

Eventually = finalmente, con el tiempo

JUAN compró el libro

It was Juan who bought the book (it-cleft)

Juan compró EL LIBRO

It was the book that Juan bought (it-cleft)

¿DÓNDE compró el libro?

Where did he buy the book? (wh-cleft/focus)

Inventario de vocales

~12 puras + 8 diptongos (complejas, ortografía irregular)

Inventario de consonantes

~24 consonantes; grupos complejos: strengths /strɛŋkθs/

Estructura silábica

CCCVCCCC: grupos complejos (strengths, texts)

Infeliz

unhappy (prefijo un-)

Felicidad

happiness (sufijo -ness)

Maestro

teach + er (sufijo agentivo)

Decisión espontánea

I forgot! I'll do it now.

Predicción basada en evidencia

Look at those clouds. It's going to rain.

Intención planificada

I'm going to study medicine next year.

El niño / La niña

The boy / The girl (género léxico, no gramatical)

El sol / La luna

The sun / The moon — no género

Un médico / Una médica

A doctor (neutro; gender-neutral)

Futuro desde 'ir'

be going to + verbo (I'm going to eat)

Progresivo desde locativo

be + -ing (originalmente locativo 'estar en/sobre haciendo')

Perfecto desde 'tener'

have + participio (I have eaten)

Más alto que

taller than

El más alto

the tallest

Tan alto como

as tall as

Usted (formal)

you (sin distinción gramatical)

Tú (informal)

you

Sr./Sra. + nombre

Mr./Ms./Mrs. + apellido

Juan es tan alto como María

John is as tall as Mary (as...as)

Juan no es tan alto como María

John is not as tall as Mary

Juan corre tan rápido como María

John runs as fast as Mary

Mandato positivo (¡Ven!)

Come!

Mandato negativo (¡No vengas!)

Don't come!

Petición formal

Please come / Would you come?

Forma de diccionario

to speak, to eat, to live

Infinitivo como sujeto

To swim is healthy. / Swimming is healthy.

Infinitivo después de un modal

I can swim.

¡Ouch! (dolor)

Ouch! / Ow!

¡Wow! (sorpresa)

Wow!

¡Oh no! (lamentación)

Oh no!

Ahí viene el autobús

Here comes the bus (inversión locativa)

Nunca había visto tanta belleza

Never have I seen such beauty (inversión de auxiliar)

Solo entonces entendí

Only then did I understand (inversión de auxiliar)

Juan se vio (ligadura local)

John saw himself (himself = John, local)

Juan dijo que Pedro se vio (debe ser Pedro)

John said that Peter saw himself (himself = Peter, NOT John)

Juan lo vio (lo ≠ Juan)

John saw him (him ≠ John)

Yo iría

I would go

Si tuviera tiempo, leería

If I had time, I would read

Si hubiera estudiado, habría aprobado

If I had studied, I would have passed

Duda/incertidumbre

It may rain (modal + verbo base)

Deseo/anhelo

I want you to come (infinitivo)

Contrario a la realidad (presente)

If I were rich, I would travel (were)

Afirmación de hecho

She studies medicine.

Deseo

I want you to come.

Hipotético

If I had money, I would travel.

Plural de sustantivo

cat → cat**s** (sufijo)

Conjugación verbal (tiempo)

walk**s**, walk**ed**, walk**ing** (sufijos)

Composición

raincoat (rain + coat)

¿Qué estás leyendo?

What are you reading? (what movido + inversión auxiliar)

¿Quién vino?

Who came? (who = sujeto, sin inversión)

¿Adónde fue?

Where did he go? (where movido + did-insertion)

Negación verbal general

do/does/did + not + verbo: I do not eat.

Negación de hecho completado

did + not + infinitivo: I did not eat.

Negación del sustantivo (no es)

is not + sustantivo: It is not a dog.

El infinitivo como sustantivo

Running is good. (gerundio)

Verbo → Sustantivo de acción

the decision

Adjetivo → Sustantivo abstracto

the good / beauty

1-10 básico

one, two, three... ten

11-19 (adolescentes)

diez + número (eleven, twelve, thirteen...)

20, 30, 40...

twenty, thirty, forty...

Marcado del OD

word order / it/him/her

Marcado del OI

to + noun/pronoun

Pronombres dobles

to him/her + it/them

Ladrido de perro

woof woof / bow wow

Maullido de gato

meow

Cantar del gallo

cock-a-doodle-doo

Creo que viene

I think **(that)** he's coming

Dijo que vendría

He said **(that)** he would come

Es obvio que es cierto

It's obvious **(that)** it's true

Relativo de sujeto (El hombre que vino)

The man who/that came

Relativo de objeto (El libro que leí)

The book that/which I read

Sujeto relativizado conservado

Sí (The man who came)

Tan alto que...

so tall that...

Tan rápido que...

so fast that...

Un libro tan bueno que...

such a good book that...

Un hermoso coche italiano antiguo

a beautiful old Italian car (opinión-edad-origen)

Una caja roja grande de madera

a big red wooden box (tamaño-color-material)

Flexibilidad del orden

Estricta (las violaciones suenan extranjeras)

Yo como manzanas

I eat apples

Manzanas yo como (enfocado)

It is apples that I eat (it-cleft)

¿Comes tú manzanas?

Do you eat apples?

Tamaño del alfabeto

26 letras

Correspondencia sonido-letra

Irregular (ortografía profunda)

Marcación del acento

Sin marcación de acento en la escritura

Tipo de alfabeto

Alfabeto latino, 26 letras

Correspondencia fonema-grafema

Ortografía profunda: rough, through, bough, cough, dough (5 pronunciaciones de -ough)

Intentos de reforma ortográfica

Ninguna oficial; Webster simplificó algunas ortografías (color/colour)

Una taza de té

a cup of tea

Una botella de agua

a bottle of water

Un trozo de pastel

a piece of cake

Juan rompió el jarrón (agente + paciente)

John broke the vase (agent = subject, patient = object)

El jarrón se rompió (paciente = sujeto)

The vase broke (paciente = sujeto)

Juan vio a María (experimentante + estímulo)

John saw Mary (experimentante = subject)

Participio de presente / gerundio

reading (I am reading)

Participio de pasado

read (I have read)

Participio como adjetivo

The door is open.

Completitud

Past simple: I spoke

Experiencia pasada

Present perfect: I have spoken

Acción en progreso

Continuo: I am speaking

Pregunta de sí/no

Entonación ascendente / ...right?

Sugerencia / mandato suave

...okay? / Let's..., shall we?

Sorpresa / realización

...really?! / Oh!

Algo de agua

some of the water / a little water

Uno de mis amigos

one of my friends

Un pedazo de pastel

a piece of cake

Give up (rendirse)

give up (phrasal verb separable)

Encender la luz

turn on the light (separable)

Apagar la luz

turn off the light (separable)

Plural regular

-s / -es (book → books)

Plurales irregulares

Sí (man → men; child → children; tooth → teeth)

Concordancia del plural en artículos

No (the / a)

Cause / reason

because of, for

Recipient / beneficiary

for

Medium / transport

by, through

Posesión básica (el libro de Juan)

John's book

Adjetivo posesivo (mi)

my (invariable)

Pronombre posesivo (mío)

mine (invariable)

Juan es alto (adjetival)

John is tall (cópula obligatoria)

Juan es profesor (nominal)

John is a teacher (cópula obligatoria)

Llueve (verbal, sin argumento)

It rains (sujeto expletivo)

Pregunta de sí/no

Are you coming? / Do you come?

Pregunta wh- (qué)

What do you want?

Orden de palabras en preguntas

Auxiliar + sujeto + verbo

No sé si vino

I don't know if he came

Me pregunto adónde fue

I wonder where he went

Dime lo que quieres

Tell me what you want

¿Vienes?

Do you come? / Are you coming? (do-support)

¿Es esto un libro?

Is this a book? (inversión copulativa)

¿Te gusta?

Do you like it?

Ubicación (en)

in / at

Destino (a)

to

Origen (de)

from

Computadora

computer — del latín computare

Café

coffee — del árabe via turco/holandés

Tifón

typhoon — del chino taifeng via árabe/griego

Acción completada

simple past

Pasado habitual

used to / would

Acción en progreso interrumpida

past progressive + simple past

Yo hablo español

I speak Spanish — I obligatorio

Él habla español

He speaks Spanish — he obligatorio

Está lloviendo

It is raining — it expletivo obligatorio

Me gusta y a él también

I like it and so does he

Yo fui y él también

I went and he did too

¿Te gusta? Sí, me gusta.

Do you like it? Yes, I do.

¡No te vayas!

Don't go!

¡No toques!

Don't touch!

No fumar

No smoking / Smoking prohibited

Primera persona singular

I

Segunda persona singular (informal)

you

Segunda persona singular (formal)

you

Fin de oración (enunciado)

. (period)

Fin de oración (pregunta)

? (signo de interrogación)

Fin de oración (exclamación)

! (signo de exclamación)

Verbo: echar un vistazo

take a look / have a look

Adjetivo: muy rojo

very red / bright red

Adjetivo: de todo tipo

all kinds of / all sorts of

Tú vs Usted

You (universal)

¿Cómo estás?

How are you? (universal)

Gracias (formal)

Thank you very much / I appreciate it

Tú (singular informal)

you (universal) — sin distinción

Hola

hello / hi / hey (informal)

Adiós

goodbye / bye / see ya (informal)

Permanent identity

to be

Physical location

to be

Temporary condition

to be

El estudiante lee un libro

The student reads a book (SVO)

Un libro lee el estudiante (topicalización)

A book the student reads (marcado, tipo cleft)

El estudiante alto lee rápidamente el libro

The tall student quickly reads the book

Creo que vino

I think that he came (that + finite clause)

Quiero que se vaya

I want him to leave (for-to / ECM)

Porque llovió, me quedé

Because it rained, I stayed

El más alto

the tallest (-est suffix)

El más interesante

the most interesting (most + adjetivo)

El menos importante

the least important

Género gramatical

Ninguno (solo natural: he/she)

Plural

-s / -es / -ies: dog**s**, box**es**, cit**ies**

Artículo definido

the

Estructura básica de la oración

Orientado al sujeto (SVO)

Está lloviendo

It is raining (sujeto ficticio)

Este libro, lo he leído

This book, I've read it (dislocación a la izquierda)

¿Qué hora es? Son las tres

What time is it? It's three o'clock. (it is)

Son las tres y media

It's half past three / three thirty

Hoy es lunes

Today is Monday. (is)

Presente simple

I speak / he speaks

Pasado simple

I spoke / he spoke

Futuro simple

I will speak

Declarativa (enunciado)

John reads a book. (SVO, falling intonation)

Pregunta de sí/no

Does John read a book? (auxiliar do, ?)

Pregunta WH-

What is John reading? (wh-movement, inversión auxiliar)

Verbo transitivo (requiere objeto)

I want to read a book (verb + object)

Verbo intransitivo (sin objeto)

I arrived home

Verbo ambitransitivo (objeto opcional)

I eat / I eat rice

Verbo intransitivo (1 argumento)

John sleeps (sujeto solamente)

Verbo transitivo (2 argumentos)

John reads a book (sujeto + objeto directo)

Verbo ditransitivo (3 argumentos)

John gave Mary a book (sujeto + OI + OD)

Dar un paseo

take a walk

Ducharse

take a shower

Tomar una decisión

make a decision

Ven aquí

Come here

Ve allí

Go there

Entra

Come in

Quiero comer

I want to eat (to eat = infinitivo no finito)

Comiendo, escuché música

While eating, I listened to music (eating = gerundio no finito)

He comido

I have eaten (have = finito; eaten = participio no finito)

Habilidad (poder)

can / could

Posibilidad (puede/ podría)

may / might

Permiso (poder)

may / can

Reflexivo verdadero (me lavo)

I wash myself

Recíproco (se quieren)

they love each other

Reflexivo inherente (dormirse)

I fall asleep (sin reflexivo)

Cantidad de vocales puras

12+ (más schwa y vocales coloreadas por r)

Diptongos

Muchos (ai, ei, au, ou, iə, eə, uə, etc.)

Contraste de longitud vocalica

Sí (beet vs bit, boot vs put)

¡María, ven aquí!

María, come here!

Disculpe (llamar atención)

Excuse me / Hey / Pardon

Señor / Señora

sir / ma'am / miss

Pasiva básica

be + participio pasado

Agente mencionado

by + agente

Frecuencia de pasiva

Muy común